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Ejes de investigación
1.Concepciones de infancia en el contexto actual y la política pública de la Educación Inicial
2. Desarrollo profesional de los actores involucrados en la Educación Inicial y Preparatoria.
3. Atención a la diversidad en la infancia: Pedagogía y Didáctica
4. Aportes de la Psicología y la Neurociencia a la Educación Inicial y
Preparatoria.
5. Las tecnologías desde y para la Educación Inicial y Preparatoria
Propósito de creación
Redes de investigación de la Universidad de Educación Nacional
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